Bank Soal TKA SMA Bahasa Indonesia 3

Soal TKA SMA Bahasa Indonesia – Bagian 3

Bank Soal Tes Kemampuan Akademik SMA

20 Soal • Pemahaman Tekstual, Inferensial, Evaluasi dan Apresiasi

Komposisi Level: 5 Soal Mudah • 10 Soal Sedang • 5 Soal Sulit. Posisi level pada nomor soal diacak.
Soal 1 Pemahaman Tekstual Mudah
Sekolah mengadakan kegiatan penanaman pohon pada Sabtu pagi. Kegiatan tersebut diikuti oleh siswa, guru, dan tenaga kependidikan. Setiap kelas mendapat tugas menanam lima bibit pohon di halaman belakang sekolah.

Berapa bibit pohon yang harus ditanam oleh setiap kelas?

A. Tiga bibit
B. Empat bibit
C. Lima bibit
D. Enam bibit
Jawaban: C. Lima bibit
Informasi tersebut dinyatakan secara langsung dalam teks, yaitu setiap kelas mendapat tugas menanam lima bibit pohon.
Soal 2 Pemahaman Inferensial Sedang
Dimas biasanya langsung mengerjakan tugas setelah menerima instruksi guru. Namun, kali ini ia membaca seluruh petunjuk terlebih dahulu, mencatat bagian yang belum dipahami, kemudian bertanya kepada guru sebelum mulai bekerja.

Perubahan perilaku Dimas menunjukkan bahwa ia ...

A. Menjadi lebih berhati-hati dalam memahami tugas.
B. Tidak mau mengerjakan tugas.
C. Sengaja menunda semua pekerjaan.
D. Tidak percaya kepada gurunya.
Jawaban: A. Menjadi lebih berhati-hati dalam memahami tugas.
Dimas tidak langsung mengerjakan tugas. Ia membaca petunjuk, mencatat bagian yang belum dipahami, dan bertanya kepada guru. Tindakan tersebut menunjukkan sikap lebih berhati-hati dan terencana.
Soal 3 Evaluasi Informasi Sulit
Sebuah laporan menyatakan bahwa penggunaan aplikasi belajar meningkatkan prestasi siswa. Kesimpulan tersebut didasarkan pada kenaikan nilai rata-rata satu kelas setelah aplikasi digunakan. Namun, pada saat yang sama, guru juga menambah dua kali pertemuan belajar tambahan setiap minggu.

Alasan paling kuat untuk mempertanyakan kesimpulan laporan tersebut adalah ...

A. Aplikasi belajar selalu tidak efektif.
B. Nilai siswa tidak dapat digunakan dalam penelitian.
C. Ada faktor lain yang berubah bersamaan sehingga penyebab kenaikan nilai belum dapat dipastikan.
D. Pertemuan tambahan pasti tidak memengaruhi prestasi siswa.
Jawaban: C. Ada faktor lain yang berubah bersamaan sehingga penyebab kenaikan nilai belum dapat dipastikan.
Kenaikan nilai memang terjadi setelah penggunaan aplikasi, tetapi pada waktu yang sama terdapat tambahan pertemuan belajar. Karena dua faktor berubah bersamaan, data tersebut belum cukup untuk memastikan bahwa aplikasi merupakan penyebab kenaikan nilai.
Soal 4 Makna Kata dalam Konteks Sedang
Pemerintah daerah berupaya memperluas akses masyarakat terhadap layanan kesehatan dasar. Salah satu caranya adalah menempatkan tenaga medis secara lebih merata di wilayah yang sebelumnya sulit dijangkau.

Makna kata "merata" dalam konteks tersebut adalah ...

A. Terpusat di satu wilayah
B. Tersebar secara lebih seimbang
C. Berjumlah sangat sedikit
D. Berpindah setiap hari
Jawaban: B. Tersebar secara lebih seimbang
Dalam konteks penempatan tenaga medis, "merata" berarti tenaga medis tidak hanya terkonsentrasi di wilayah tertentu, tetapi tersebar secara lebih seimbang.
Soal 5 Hubungan Sebab-Akibat Sedang
Dalam beberapa minggu terakhir, jumlah kendaraan yang melewati jalan utama meningkat. Pada jam berangkat kerja, antrean kendaraan menjadi lebih panjang daripada biasanya. Pemerintah kemudian mengatur ulang waktu lampu lalu lintas di beberapa persimpangan.

Alasan paling logis pemerintah mengatur ulang lampu lalu lintas adalah ...

A. Jumlah kendaraan di jalan meningkat sehingga pola pengaturan arus perlu disesuaikan.
B. Semua kendaraan harus dihentikan pada jam kerja.
C. Jalan utama akan ditutup untuk selamanya.
D. Pemerintah ingin mengurangi jumlah persimpangan.
Jawaban: A. Jumlah kendaraan di jalan meningkat sehingga pola pengaturan arus perlu disesuaikan.
Peningkatan volume kendaraan menyebabkan antrean lebih panjang. Pengaturan ulang lampu lalu lintas merupakan langkah yang logis untuk menyesuaikan distribusi arus kendaraan dengan kondisi lalu lintas yang baru.
Soal 6 Informasi Tersurat Mudah
Pameran fotografi akan berlangsung selama tiga hari, mulai Senin hingga Rabu. Pengunjung dapat datang mulai pukul 09.00 sampai pukul 16.00.

Pameran tersebut berlangsung selama ...

A. Satu hari
B. Dua hari
C. Tiga hari
D. Empat hari
Jawaban: C. Tiga hari
Pameran berlangsung dari Senin sampai Rabu, sehingga total waktunya adalah tiga hari.
Soal 7 Tujuan Penulis Sedang
Banyak orang terbiasa membuka beberapa aplikasi sekaligus ketika sedang bekerja. Kebiasaan tersebut membuat perhatian berpindah berkali-kali. Akibatnya, pekerjaan dapat selesai lebih lambat karena seseorang membutuhkan waktu untuk kembali berkonsentrasi setelah berpindah tugas.

Tujuan utama penulis adalah ...

A. Mengajak pembaca menghindari semua aplikasi digital.
B. Menjelaskan salah satu dampak berpindah perhatian terlalu sering saat bekerja.
C. Membuktikan bahwa pekerjaan digital selalu lebih lambat.
D. Menyarankan pembaca menggunakan lebih banyak aplikasi sekaligus.
Jawaban: B. Menjelaskan salah satu dampak berpindah perhatian terlalu sering saat bekerja.
Teks menjelaskan kebiasaan membuka banyak aplikasi, perpindahan perhatian, dan dampaknya terhadap waktu penyelesaian pekerjaan. Jadi, fokus penulis adalah menjelaskan dampak kebiasaan tersebut.
Soal 8 Evaluasi Argumen Sulit
Seorang kepala sekolah menyatakan bahwa siswa yang mengikuti kegiatan olahraga pasti memiliki nilai akademik lebih tinggi. Ia mendasarkan pernyataannya pada data sekolah yang menunjukkan bahwa sebagian besar siswa berprestasi juga mengikuti kegiatan olahraga.

Kesalahan penalaran yang paling mungkin terdapat dalam argumen tersebut adalah ...

A. Menganggap adanya hubungan sebagai bukti bahwa satu hal pasti menyebabkan hal lainnya.
B. Menggunakan data sekolah dalam membuat pernyataan.
C. Mengakui bahwa siswa mengikuti kegiatan olahraga.
D. Membandingkan kegiatan olahraga dengan prestasi siswa.
Jawaban: A. Menganggap adanya hubungan sebagai bukti bahwa satu hal pasti menyebabkan hal lainnya.
Data hanya menunjukkan bahwa sebagian besar siswa berprestasi juga mengikuti olahraga. Data tersebut menunjukkan kemungkinan hubungan, tetapi tidak membuktikan bahwa olahraga pasti menyebabkan nilai akademik lebih tinggi. Faktor lain mungkin ikut berpengaruh.
Soal 9 Koherensi Paragraf Sedang
(1) Membaca sebelum tidur dapat menjadi kegiatan yang menenangkan. (2) Kebiasaan tersebut juga dapat menjadi alternatif ketika seseorang ingin mengurangi penggunaan gawai pada malam hari. (3) Sebagian orang memilih buku dengan cerita yang ringan agar lebih mudah beristirahat. (4) Harga telepon pintar berbeda-beda bergantung pada spesifikasi yang ditawarkan.

Kalimat yang tidak padu dengan paragraf tersebut adalah ...

A. Kalimat (1)
B. Kalimat (2)
C. Kalimat (3)
D. Kalimat (4)
Jawaban: D. Kalimat (4)
Kalimat (1), (2), dan (3) membahas kebiasaan membaca sebelum tidur. Kalimat (4) justru membahas harga telepon pintar sehingga tidak memiliki hubungan dengan gagasan utama paragraf.
Soal 10 Fakta dan Opini Sedang
Gedung baru sekolah memiliki empat lantai dan mulai digunakan pada awal tahun ajaran. Menurut sebagian siswa, desain gedung tersebut jauh lebih menarik dibandingkan gedung lama.

Pernyataan yang merupakan opini adalah ...

A. Gedung baru memiliki empat lantai.
B. Gedung mulai digunakan pada awal tahun ajaran.
C. Gedung memiliki desain yang jauh lebih menarik.
D. Gedung baru digunakan oleh sekolah.
Jawaban: C. Gedung memiliki desain yang jauh lebih menarik.
Penilaian "lebih menarik" bersifat subjektif. Sementara jumlah lantai dan waktu mulai digunakan merupakan informasi yang dapat diverifikasi.
Soal 11 Gagasan Utama Mudah
Menjaga kebersihan meja belajar dapat membuat ruang belajar terasa lebih nyaman. Meja yang tertata juga memudahkan siswa menemukan buku dan alat tulis yang diperlukan.

Gagasan utama paragraf tersebut adalah ...

A. Buku harus selalu diletakkan di atas meja.
B. Kebersihan dan kerapian meja mendukung kenyamanan belajar.
C. Alat tulis merupakan benda paling penting di meja.
D. Siswa harus membeli meja baru untuk belajar.
Jawaban: B. Kebersihan dan kerapian meja mendukung kenyamanan belajar.
Paragraf menjelaskan dua manfaat menjaga meja tetap bersih dan tertata, yaitu meningkatkan kenyamanan serta memudahkan menemukan perlengkapan belajar.
Soal 12 Pemahaman Inferensial Sedang
Selama diskusi, Laila tidak banyak berbicara. Ia lebih sering mencatat pendapat teman-temannya. Ketika guru meminta kelompok mengambil keputusan, Laila kemudian menyampaikan rangkuman dari berbagai pendapat dan mengusulkan jalan tengah.

Sifat Laila yang paling tepat disimpulkan dari teks adalah ...

A. Pasif dan tidak memiliki pendapat.
B. Suka mendominasi pembicaraan.
C. Cenderung mendengarkan dan mampu merangkum berbagai pandangan.
D. Tidak tertarik mengikuti diskusi.
Jawaban: C. Cenderung mendengarkan dan mampu merangkum berbagai pandangan.
Laila memang tidak banyak berbicara pada awal diskusi, tetapi ia aktif mencatat, merangkum pendapat, dan mengusulkan jalan tengah. Hal tersebut menunjukkan kemampuan mendengarkan dan mengolah berbagai pandangan.
Soal 13 Kebahasaan Sedang

Kalimat yang menggunakan konjungsi sebab-akibat secara tepat adalah ...

A. Hujan turun deras, tetapi pertandingan tetap dilanjutkan.
B. Hujan turun deras sehingga pertandingan dihentikan sementara.
C. Hujan turun deras kemudian karena lapangan basah.
D. Hujan turun deras dan meskipun pertandingan dihentikan.
Jawaban: B. Hujan turun deras sehingga pertandingan dihentikan sementara.
Kata "sehingga" menghubungkan sebab berupa hujan deras dengan akibat berupa penghentian sementara pertandingan.
Soal 14 Analisis Teks Sulit
Artikel A menyatakan bahwa penggunaan sepeda dapat membantu mengurangi kemacetan karena satu sepeda membutuhkan ruang jalan yang lebih sedikit daripada mobil. Artikel B menyatakan bahwa peningkatan penggunaan sepeda belum tentu mengurangi kemacetan jika infrastruktur jalan tidak menyediakan jalur yang aman sehingga pesepeda tetap bercampur dengan kendaraan bermotor.

Perbedaan utama sudut pandang kedua artikel tersebut adalah ...

A. Artikel A membahas sepeda, sedangkan Artikel B membahas kendaraan bermotor saja.
B. Artikel A menekankan potensi manfaat sepeda, sedangkan Artikel B menekankan syarat agar manfaat tersebut dapat terwujud.
C. Artikel A menolak penggunaan sepeda, sedangkan Artikel B mendukungnya tanpa syarat.
D. Kedua artikel membahas hal yang sepenuhnya tidak berhubungan.
Jawaban: B. Artikel A menekankan potensi manfaat sepeda, sedangkan Artikel B menekankan syarat agar manfaat tersebut dapat terwujud.
Artikel A berfokus pada potensi sepeda dalam mengurangi penggunaan ruang jalan. Artikel B tidak menolak manfaat tersebut, tetapi menunjukkan bahwa dampaknya bergantung pada tersedianya infrastruktur yang mendukung. Jadi, perbedaannya terletak pada penekanan terhadap manfaat dan kondisi yang diperlukan.
Soal 15 Informasi Tersurat Mudah
Rapat organisasi siswa akan dilaksanakan pada Kamis pukul 14.00 di ruang multimedia. Seluruh ketua kelas diminta hadir lima belas menit lebih awal.

Siapa yang diminta hadir lima belas menit lebih awal?

A. Semua siswa
B. Semua guru
C. Seluruh ketua kelas
D. Pengurus perpustakaan
Jawaban: C. Seluruh ketua kelas
Teks menyebutkan secara langsung bahwa seluruh ketua kelas diminta hadir lima belas menit lebih awal.
Soal 16 Evaluasi Informasi Sedang
Sebuah unggahan menyebutkan bahwa belajar sambil mendengarkan musik pasti meningkatkan nilai ujian. Unggahan tersebut hanya memberikan pengalaman pribadi penulis tanpa mencantumkan penelitian atau data pembanding.

Respons paling tepat terhadap informasi tersebut adalah ...

A. Menganggap klaim tersebut berlaku untuk semua siswa.
B. Menolak semua pengalaman pribadi sebagai informasi.
C. Menganggapnya sebagai pengalaman pribadi dan tidak langsung menjadikannya bukti umum.
D. Membagikan informasi tersebut karena ditulis oleh seorang pelajar.
Jawaban: C. Menganggapnya sebagai pengalaman pribadi dan tidak langsung menjadikannya bukti umum.
Pengalaman pribadi dapat menjadi informasi, tetapi tidak otomatis membuktikan bahwa efek yang sama berlaku untuk semua orang. Klaim umum memerlukan bukti yang lebih kuat, seperti penelitian dengan metode yang sesuai.
Soal 17 Struktur Argumentasi Sedang
Sekolah perlu menyediakan lebih banyak tempat sampah terpilah. Jumlah tempat sampah yang tersedia saat ini belum mencukupi di beberapa area. Jika tempat sampah organik dan anorganik tersedia lebih dekat dengan siswa, pemilahan sampah diharapkan menjadi lebih mudah dilakukan.

Kalimat yang berfungsi sebagai alasan pendukung utama pendapat penulis adalah ...

A. Sekolah perlu menyediakan lebih banyak tempat sampah terpilah.
B. Jumlah tempat sampah yang tersedia saat ini belum mencukupi di beberapa area.
C. Pemilahan sampah menjadi kegiatan sekolah.
D. Semua siswa menyukai tempat sampah baru.
Jawaban: B. Jumlah tempat sampah yang tersedia saat ini belum mencukupi di beberapa area.
Kalimat pertama merupakan pendapat atau usulan. Kalimat kedua memberikan alasan yang mendukung usulan tersebut, sedangkan kalimat ketiga menjelaskan kemungkinan manfaat dari usulan itu.
Soal 18 Apresiasi Sastra Sulit
Pagi datang tanpa mengetuk,
cahaya menyelinap di sela jendela.
Semalam aku masih menghitung kehilangan,
tetapi hari ini burung-burung
seolah mengajariku cara memulai lagi.

Makna hubungan antara "kehilangan" dan "memulai lagi" dalam puisi tersebut adalah ...

A. Kehilangan membuat tokoh tidak mampu menjalani kehidupan.
B. Tokoh berusaha bergerak dari kesedihan menuju penerimaan dan harapan baru.
C. Tokoh melupakan seluruh pengalaman masa lalu dalam satu malam.
D. Kehadiran pagi justru memperkuat keinginan tokoh untuk menyerah.
Jawaban: B. Tokoh berusaha bergerak dari kesedihan menuju penerimaan dan harapan baru.
"Kehilangan" menggambarkan pengalaman pahit yang masih dirasakan tokoh. Sementara itu, "memulai lagi" menunjukkan adanya perubahan menuju sikap yang lebih terbuka terhadap kehidupan. Burung dan pagi menjadi simbol munculnya harapan baru.
Soal 19 Pemahaman Inferensial Sedang
Ketika rapat berlangsung, ketua kelompok beberapa kali meminta anggota lain memberikan pendapat. Ia tidak langsung menerima usulan pertama, tetapi meminta kelompok membandingkannya dengan dua alternatif lain sebelum mengambil keputusan.

Sikap ketua kelompok yang paling tepat disimpulkan adalah ...

A. Terburu-buru dalam mengambil keputusan.
B. Cenderung mempertimbangkan beberapa pilihan sebelum menentukan keputusan.
C. Tidak mempercayai anggota kelompok.
D. Selalu menolak pendapat pertama.
Jawaban: B. Cenderung mempertimbangkan beberapa pilihan sebelum menentukan keputusan.
Ketua meminta pendapat anggota dan membandingkan beberapa alternatif sebelum mengambil keputusan. Hal tersebut menunjukkan sikap mempertimbangkan pilihan secara lebih matang.
Soal 20 Evaluasi dan Apresiasi Sulit
Dalam sebuah cerpen, tokoh utama sejak awal dikenal sebagai orang yang enggan menerima bantuan. Ia selalu mengatakan bahwa masalahnya dapat diselesaikan sendiri. Pada bagian akhir, ketika melihat sahabatnya mengalami kesulitan, ia justru meminta bantuan beberapa orang untuk menyelesaikan persoalan sahabat tersebut. Setelah semuanya selesai, ia berkata bahwa tidak semua persoalan harus dihadapi seorang diri.

Fungsi perubahan sikap tokoh tersebut terhadap keseluruhan cerita adalah ...

A. Menunjukkan bahwa tokoh tidak pernah memiliki pendirian.
B. Menunjukkan perkembangan karakter dari sikap individualistis menuju kesadaran akan pentingnya kerja sama.
C. Membuktikan bahwa tokoh sejak awal selalu bergantung kepada orang lain.
D. Menghilangkan konflik utama tanpa memberikan makna terhadap cerita.
Jawaban: B. Menunjukkan perkembangan karakter dari sikap individualistis menuju kesadaran akan pentingnya kerja sama.
Pada awal cerita tokoh menolak bantuan dan menganggap masalah harus diselesaikan sendiri. Pada akhir cerita, ia justru melibatkan orang lain dan menyadari bahwa persoalan tidak selalu harus dihadapi seorang diri. Perubahan tersebut menunjukkan perkembangan karakter sekaligus memperkuat pesan tentang pentingnya kerja sama.